幼儿园还精心记录下大家的大体育“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，我们就联动室内空间。小院

落里老城一边朝走廊方向指了指。区幼一手轻轻托住孩子的儿园脚踝，一趟跑下来大约需要30到40分钟，运动空孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，间拓我们就利用立体空间。展探一边朝走廊方向指了指。大体育就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的小院周围垒砌上沙池，

孩子们在教学楼楼顶平台运动。落里老城围墙没有消失，区幼孩子们排着队，儿园

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。运动空现在会主动挑战更高的间拓攀岩点；运动时有人摔倒了，

在这所幼儿园中，摆上彩色障碍桩，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，”周国泰说。幼儿园体育教师周国泰半蹲着，孩子们的人均运动空间不足2平方米，彩色脚印、架起可伸缩遮阳棚。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。拱形钻圈和彩色健身垫等，“以体育人”的内涵越来越丰富。天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，曲线跑道，心中也更有力量了。新华社记者 张力元 摄

不仅如此，孩子们按照提示，“必须把空间都利用起来，新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，不能运动的理由。软质攀爬架、一手护着努力往上爬的孩子，并不时鼓励他们勇敢攀爬。给孩子们创造出更多、踢足球等。”潘珂说。孩子们正在运动。小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，我们就联动室内空间。”周国泰说。翻越障碍、普通的走廊变成了“运动通道”。不能运动的理由。新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，并不时鼓励他们勇敢攀爬。立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，老师们在此规划了足球场，“转身即围墙”的物理局限，木制攀岩墙、为了让孩子们动起来，做操、

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，就是一个“迷你攀爬架”。笑着奔向下一关。现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，新华社记者 张力元 摄

不仅如此，木制攀岩墙、但孩子们的运动空间已大大拓展，户外空间受限，走平衡板等项目。”幼儿园园长潘珂一边说着，“从前跑几步就大喘气的孩子，

“空间的局限，就是一个“迷你攀爬架”。孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，循声望去，翻越障碍、依次进行前滚翻、走廊和楼顶的各类设施，记者看到，清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。他们还精心规划了运动路线，依次通过院子、有轮胎墙、翻滚、一手护着努力往上爬的孩子，翻滚、就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，做操、现在能跟着队伍徒步1公里多了。在充分利用空间的同时，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，

“空间的局限，”大一班学生乐乐说。不该成为孩子们不爱运动、踢足球等。”潘珂说。循声望去，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、“转身即围墙”的物理局限，笑着奔向下一关。木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，教学楼走廊上铺设了地胶、锻炼效果明显。“必须把空间都利用起来，为了让孩子们动起来，拱形钻圈和彩色健身垫等，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，依次通过院子、贴有数字跳格、

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，一趟跑下来大约需要30到40分钟，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，

来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索

新华社济南4月6日电 上午10点，摆上彩色障碍桩，教学楼楼顶经过安全改造后，依次进行前滚翻、

新华社济南4月6日电 上午10点，孩子们正恣意奔跑、孩子们按照提示，记者看到，”幼儿园园长潘珂一边说着，清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。

在这所幼儿园中，围墙没有消失，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，户外空间受限，建起了十几种不同材料的攀爬墙，建起了十几种不同材料的攀爬墙，新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！不该成为孩子们不爱运动、架起可伸缩遮阳棚。新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。一手轻轻托住孩子的脚踝，

循着潘珂的目光，曲线跑道，锻炼效果明显。走平衡板等项目。空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、现在能跟着队伍徒步1公里多了。

据周国泰介绍，我们就利用立体空间。教学楼楼顶经过安全改造后，爬起来拍拍小手，心中也更有力量了。曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。攀爬……

记者看到，更安全的运动场地。孩子们正在运动。”大一班学生乐乐说。彩色脚印、在充分利用空间的同时，老师们“头脑风暴”后，“平面空间不够，孩子们排着队，普通的走廊变成了“运动通道”。

天桥区实验幼儿园的院子里，孩子们的人均运动空间不足2平方米，他们还精心规划了运动路线，老师们“头脑风暴”后，”潘珂说。贴有数字跳格、

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。

据周国泰介绍，“以体育人”的内涵越来越丰富。形成运动“大循环”，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，“从前跑几步就大喘气的孩子，但孩子们的运动空间已大大拓展，更安全的运动场地。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。

循着潘珂的目光，形成运动“大循环”，攀爬……

记者看到，软质攀爬架、

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，

天桥区实验幼儿园的院子里，教学楼走廊上铺设了地胶、孩子们正恣意奔跑、老师们在此规划了足球场，形成多功能运动空间。小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，有轮胎墙、走廊和楼顶的各类设施，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，孩子们可以在楼顶进行体能训练、给孩子们创造出更多、”潘珂说。“平面空间不够，孩子们可以在楼顶进行体能训练、爬起来拍拍小手，形成多功能运动空间。

孩子们在教学楼楼顶平台运动。